Presentación

Presentar el segundo número de la Revista sobre la Práctica Educativa representa mucho más que dar continuidad a un proyecto editorial; significa reafirmar nuestro compromiso con una visión de la educación entendida como una práctica de transformación social, un espacio permanente de reflexión crítica y una oportunidad para construir conocimiento que dialogue con los desafíos de nuestro tiempo.

Vivimos una época caracterizada por profundas transformaciones culturales, tecnológicas y sociales que cuestionan permanentemente las formas tradicionales de enseñar, aprender e investigar. En este contexto, la educación enfrenta el reto de responder a problemáticas cada vez más complejas que exigen enfoques interdisciplinarios, sensibl... Más